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爸爸可以這樣陪寶寶

一個孩子從生下來，絕大多數(shù)情況下都是媽媽陪在身邊比較多。但最近牛津大學(xué)的一項研究發(fā)現(xiàn)，如果幼兒從3個月起，父親能多陪伴寶寶的話，寶寶在1歲前以至于以后的行為障礙都會更少，如注意缺陷多動障礙、對立違抗障礙、品行障礙等，也就是說能讓孩子的行為控制能力更強，其攻擊性、叛逆性、好動性、反社會等不良行為將大大減少。對于寶寶來說，爸爸的陪伴可謂至關(guān)重要了。

　　1、每天陪伴3個小時

　　雖然爸爸的工作很忙，白天幾乎是不在家里出現(xiàn)，因此很多都是1小時型的爸爸，也就是大多媽媽說的那樣：他也就吃完晚飯那會，抱會兒孩子，等到8點半之后，就輪到我來哄孩子睡覺。爸爸陪伴孩子的時間很少，一方面是由于工作忙的客觀原因，另一方面也因為爸爸不愿帶小孩，覺得帶小孩是件麻煩事，讓他感覺很累。后者的這種觀點要改變克服了。

　　即使爸爸工作很忙，也應(yīng)該盡量抽時間陪陪寶寶，保證每天3小時。晚餐如果沒什么工作上的應(yīng)酬，就盡量回家和寶寶一起吃飯。在飯桌上，共同制造溫馨祥和的氣氛，爸爸也可以聊聊工作上的事，盡量多發(fā)出聲音。盡管寶寶不能理解你說什么，但是爸爸磁性的聲音也能讓寶寶感到很有愛。

　　等寶寶長大一點，他自然就會在這種和爸爸交流中耳濡目染爸爸對于生活的追求和對于事業(yè)的執(zhí)著精神，對寶寶的良好性格的形成和人生觀的塑造有著積極作用。

　　晚飯過后，爸爸還可以陪寶寶玩玩具，做游戲，比如可以玩“舉高高”游戲，爸爸把孩子舉到空中，每次一玩，寶寶就會瘋得不得了，咯咯咯咯直笑，寶寶和爸爸的感覺就更親近了。

　　2、說故事哄孩子睡覺

哄孩子睡覺大多成為媽媽生活的一部分，其實如果有爸爸來擔(dān)任這份工作的話，對寶寶的作用效果會更好。即使寶寶起床的第一眼不是看到爸爸，至少在進入夢鄉(xiāng)前是和爸爸在一起的，那樣寶寶就不會覺得爸爸對自己的愛和關(guān)注比較少。

　　另外，爸爸和媽媽講故事的風(fēng)格和形式很不一樣，媽媽更多地會用童稚話的語氣和孩子交流，故事的講述方法也總是“從前……”或者“在森林里……”等固定的模式。

　　而爸爸講故事則是天馬行空，沒有一個固定的模式，可能故事講到一半就去解釋某個成語的典故和來歷。爸爸在講故事時，一般不平鋪直敘，他懂得如何增加故事的趣味性，引導(dǎo)孩子思考。

　　而且爸爸的知識面一般廣于媽媽，尤其在社會知識方面。所以，爸爸在拓寬孩子視野、豐富知識面方面有著顯著的優(yōu)勢。因此，如果父母輪流給孩子講故事，不單能避免孩子的審美疲勞，也能夠讓孩子能夠熟悉父母溝通方式的差異，對于寶寶長大以后在與父母溝通方面很有好處哦！

　　3、爸爸帶孩子出外走走

　　周六日是寶寶能夠和爸爸呆一起的最長時間了。即使爸爸平日工作再忙，周六日也可以抽時間帶著孩子到外面走走，而不要賴在家里休息做宅男。名嘴崔永元在教育孩子上有著這樣的心得：他規(guī)定自己每逢雙休日一定抽時間陪孩子，帶她去劃船、爬山、吃快餐，只要是女兒喜歡的事情，他都盡量滿足，讓孩子開心。

爸爸和媽媽帶孩子出去玩耍也是有差異的，媽媽帶著孩子到目的地的過程中可能是東看看、西逛逛，而爸爸大多是簡單直接，直接把孩子帶到目的地，然后和孩子盡情地玩耍，爸爸也喜歡在玩耍時對趣事津津樂道，寶寶在這個過程中更能享受這種簡單的快樂。南陽月嫂培訓(xùn)去哪報名

　　而且，爸爸有著比媽媽更強的準(zhǔn)則行和目的性，比如和爸爸逛街，寶寶看中想買的玩具，爸爸一般說不買就不買，而媽媽在孩子的軟磨硬纏下卻很容易妥協(xié)。所以，由爸爸教育出來的孩子，一般都較懂得遵守約定，孩子的行為控制能力會會更強。在寶寶成長到叛逆期時，爸爸的“一聲令下”就會成為阻止孩子“胡鬧”的最后通牒。孩子的叛逆行為也就會變少哦！