經(jīng)營(yíng)地區(qū)：宛城區(qū)、臥龍區(qū)、高新區(qū)、南陽市、社旗縣、 鎮(zhèn)平縣、方城縣、鄧州市、內(nèi)鄉(xiāng)縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、唐河縣、桐柏縣、 南召縣、可外派到其他城市！

 

        嬰兒在離開子宮之前就已經(jīng)熟悉了父母的聲音，所以在出生后，聽到父母的說話聲他就會(huì)把頭轉(zhuǎn)過來。然而，寶寶的聽覺在出生時(shí)并沒有發(fā)育成熟。他的聽覺會(huì)在出生后的幾個(gè)月內(nèi)不斷發(fā)展。因此，在這段時(shí)間里，常常跟他說話是非常重要的.

        在出生后的前3個(gè)月里，寶寶會(huì)很容易被突如其來的響聲吵醒，他會(huì)一聽到你的聲音就開始笑。在3~6個(gè)月大時(shí)，他會(huì)朝著發(fā)出聲音的方向看或者轉(zhuǎn)頭。他也可能很容易就被很響的聲音或噪音嚇到。不過這個(gè)時(shí)候，他可以做到重復(fù)簡(jiǎn)單的音節(jié)了。大多數(shù)的新手父母不喜歡聽到寶寶哭，但是哭對(duì)寶寶來說是有好處的。為什么呢？因?yàn)閶雰簳r(shí)期的哭鬧會(huì)為寶寶將來學(xué)習(xí)說話打下基礎(chǔ)?？摁[不僅會(huì)鍛煉他的聲帶，還會(huì)增加肺活量，使肺功能得到提高。作為一種交流方式，寶寶可以通過哭鬧讓你知道他餓了、冷了或者不舒服了。他會(huì)聽著聲音玩樂然后嘗試自己發(fā)出聲音，這個(gè)同樣也會(huì)鍛煉他的聲帶。在最初的幾個(gè)月里，寶寶會(huì)不斷地重復(fù)幾個(gè)元音音節(jié)。到他3~6個(gè)月大時(shí)，他會(huì)開始發(fā)出輔音音節(jié)。不久以后他就會(huì)開始元輔音摻雜的嘟嘟囔囔了。

        要好好利用寶寶天生的交流欲望，鼓勵(lì)他模仿如“嗚”“啊”“啪”“爸”“媽”等基本音。當(dāng)你的寶寶開始嘀嘀咕咕、嘟嘟囔囔的時(shí)候，復(fù)述他發(fā)出的聲音然后用這些聲音來跟他交流。例如，你可以說：“嗚，哦～嗚。你是說嗚嗎？你真棒，寶寶你說的真好。你能跟媽媽說話，媽媽感到特別驕傲。你現(xiàn)在是個(gè)大男孩了！”你可以試著改變聲調(diào)和音調(diào)并用生動(dòng)的聲音與表情來吸引寶寶的注意力。此外，為了讓寶寶能夠清楚地聽到你的聲音，當(dāng)你與寶寶交流時(shí)，一定要限制背景噪聲，比如，很大的電視聲和音樂聲。        

        6~12個(gè)月大的時(shí)候，你的寶寶會(huì)喜歡自己發(fā)聲。他會(huì)發(fā)出重復(fù)性的聲音，舌頭經(jīng)常一點(diǎn)一點(diǎn)的。他還能聽懂簡(jiǎn)單的指令，甚至可能模仿簡(jiǎn)單的單詞和聲音，例如，“嗚哦”“噠噠”和“媽媽”。當(dāng)然，想要發(fā)出這些聲音的前提是有敏銳的聽覺。因此，定期檢查寶寶的聽力并避免耳部感染是非常重要的。

        寶寶的說話和語言能力取決于他的聽覺能力，所以，如果你對(duì)寶寶的聽力有任何的擔(dān)心，或者關(guān)心他語言能力的進(jìn)步程度，你可以多多跟寶寶的兒科醫(yī)生交流。

語言發(fā)育指標(biāo)南陽月嫂培訓(xùn)一對(duì)一

以下是寶寶的語言發(fā)育指標(biāo)，可以幫助你判斷寶寶的語言能力是否發(fā)育正常。但請(qǐng)注意，由于在不同年齡范圍內(nèi)的寶寶可能達(dá)到的發(fā)育程度的范圍非常廣泛，所以不同的寶寶可能會(huì)有不同的發(fā)育表現(xiàn)。

 

0~2個(gè)月

對(duì)著熟悉的微笑或者咯咯笑

3~5個(gè)月

被逗得大聲笑

聽到很大的聲音會(huì)被嚇一跳

發(fā)出咕咕的聲音

認(rèn)出你的聲音

模仿面部表情

6~8個(gè)月

對(duì)名字做出回應(yīng)

在陌生人面前表現(xiàn)出害羞

不斷含糊重復(fù)著，如“ba,ba,ba”的音節(jié)

對(duì)你聲音聲調(diào)的變化做出反應(yīng)

關(guān)注音樂

發(fā)出兩個(gè)音節(jié)的聲音

指向想要的東西

9~12個(gè)月

對(duì)熟悉的詞語做出反應(yīng)

試圖模仿單詞發(fā)音

說一些簡(jiǎn)單的詞語，如“dada”或者“mama”

能理解簡(jiǎn)單的指令

能理解“不”

性格活潑好奇